Выпускной на курсах дистанционного образования

Выпуск курса дистанционного обучения «Начала православия» прошел в воскресной школе. Впервые в нашей истории на общем празднике встретились слушатели в пространстве реальном и виртуальном. Спасибо всем за этот сложный, но такой прекрасный учебный год! Дистанция не мешает единению, а продолжение обязательно следует. Подробнее о новом формате обучения читайте в материале. 

Практический опыт дистанционного обучения в приходской воскресной школе для взрослых

Русова Ирина Гурьевна 

В этом году в воскресной школе для взрослых нашего прихода состоялся второй выпуск слушателей отделения дистанционного обучения «Начала Православия». Хотелось бы поделиться впечатлениями и некоторыми соображениями относительно нашей практики. 

Воскресная школа для взрослых в очном формате существует при нашем храме достаточно долго — первый набор состоялся в 2004 году и с 2007-го ежегодно мы выпускаем слушателей, стойко выдержавших три года очного обучения и сдачу шести экзаменационных сессий. 

Дистанционное отделение образовалось в 2020 году, можно сказать, вынужденно, в связи с печально известной пандемией коронавируса. В апреле, когда все оказались закрытыми на карантин, мы оказались перед тяжелым вопросом — как довести наши выпускные очные курсы (которых к тому времени было три) до сессии и окончания учебы? Конечно, все учебные заведения столкнулись с этой проблемой, она была общей. В это время и началось срочное повышение квалификации — в освоении заочных и дистанционных форм обучения.

В различных вариантах мы пробовали использовать аудиозаписи лекций, которые начитывались педагогами и пересылались слушателям, придумывали задания для самостоятельного изучения источников и проводили контрольные работы, пробовали различные варианты программного обеспечения для проведения видеоконференций — Skype, BigBlueButton и другие. Наиболее удобной для технически малоопытных слушателей оказалась платформа Zoom — простая в установке и использовании, пригодная для компьютера, планшета и телефона, недорогая в обслуживании — бесплатная версия с сеансами лишь по 40 минут была для нас не совсем удобна. Семестр 2020 года был успешно окончен, сессия сдана, и слушатели, имевшие мужество дойти до конца, были выпущены.

Ситуация с пандемией в середине того года выглядела совсем не оптимистично, под вопросом была возможность существования воскресной школы в целом, а потому мы решили открыть отдельное дистанционное отделение — поначалу не очень понимая, как будем о себе сообщать потенциальным слушателям и кому наше предложение покажется привлекательным. Тем не менее, идея сформировалась и стала облекаться плотью — продолжительностью курса, составом дисциплин, преподавателями, расписанием. Занятия предполагались два раза в неделю (для работающих людей чаще — непосильный подвиг, реже — в учебном курсе окажется слишком мало часов). Дисциплины: Основное богословие, Священное Писание Нового Завета, Православный катехизис, Литургика, История Вселенской Церкви, История Русской Православной Церкви, Христианская культура. Продолжительность обучения — с октября по май, возрастной ценз слушателей — не моложе 14 лет. Среди преподавателей — два священнослужителя, настоятель нашего храма о. Валентин Тимаков и настоятель храма Казанской иконы Божией Матери в Лосиноостровской о. Олег Шалимов. Остальные — миряне, выпускники очного отделения нашей воскресной школы.

Результаты превзошли ожидания. Было набрано 35 человек, половина из них — моложе 50 лет, 63% с высшим образованием, в основном — женщины. Правда, когда началась учеба, отсев был довольно большим — некоторые сразу перестали посещать занятия, поняв, что не рассчитали силы, другим не хватило мужества выйти на сессию. Зимнюю сессию сдавали 16 человек, все экзамены сдали 11 из них. В весеннем семестре ситуация была более стабильной. Сессию сдавали 15 человек, осилили все экзамены 7. Один слушатель сдал обе сессии по первому разряду — с отличными оценками.

Стало очевидным, что идея состоялась и дистанционный курс воскресной школы начал свою работу. В начале осени 2021 года мы объявили новый набор, также оказавшийся успешным. Было набрано 34 человека, из которых 86% моложе 50 лет, а 76% имеет высшее образование. Большой отсев слушателей имел место в декабре перед первой сессией (ушло 12 человек). Зимнюю сессию сдавали 19 человек, полностью сдать экзамены удалось 13 из них. Второй семестр, как и в прошлом году, был более стабильным: весеннюю сессию сдавали 10 человек, сдать все экзамены удалось 7 слушателям. По первому разряду окончил курс также один слушатель, с одной четверкой (остальные пятерки) — двое.

По традиции многих духовных учебных заведений и нашей школы, мы устраиваем актовые дни — перед началом учебы и в ее конце, для выпускников. Актовый день в начале учебы проводим в дистанционном формате — это знакомство преподавателей со слушателями, рассказ о предметах, которые будут предложены их вниманию, некоторые практические советы по организации учебы. Выпускной актовый день в 2021 году также был проведен дистанционно — преподаватели и слушатели делились впечатлениями о прожитом вместе годе и благодарили друг друга: за знания, которыми одним удалось поделиться с другими, и тепло сердец — обмен которым происходил в обоих направлениях. 

В 2022 году мы решили изменить формат выпускного дня и провели его в очно-заочном формате — некоторые выпускники смогли приехать к нам в храм, другие участвовали дистанционно. Успех такого формата тоже превзошел наши ожидания — и преподавателям, и слушателям было очень интересно пообщаться с теми, кого в течение года видел только на экране. 

Открылся выпускной торжественной частью с вручением свидетельств, памятных подарков, напутствиями и пожеланиями, продолжился — чаепитием в трапезной с рассказами преподавателей о храме и школе, о том, как создавалась, собственно, дистанционка. Слушатели задавали вопросы, в том числе из области пройденных дисциплин. Это была беседа единомышленников, друзей по духу, которые наконец-то смогли встретиться вживую. В завершение была экскурсия по храму, блестяще проведенная одним из преподавателей — Ириной Борисовной Ковалевой.

Продолжение — после фотографий. 

По итогам этого образовательного эксперимента — создания дистанционного отделения приходской воскресной школы для взрослых можно отметить следующее. 

Конечно, больше всего опасений вызывало отсутствие личного контакта преподавателей с учащимися, без чего, как принято считать, невозможно обучение богословским предметам. Преодолеть это в некоторой степени оказалось возможным за счет проведения онлайн-занятий, а не записи роликов: когда занятия проводятся в определенные дни и время, на них нужно присутствовать с включенной видеокамерой, преподаватель задает конкретным слушателям вопросы, на которые надо уметь ответить. Активно используется и чат видеоконференции — слушатели пишут вопросы по ходу занятия, преподаватель отвечает сразу, в конце занятия или после него. Видеозаписи занятий ведутся и ссылки на них предоставляются слушателям, но — только для тех, кто не смог присутствовать по уважительной причине, или для повторного просмотра при подготовке к экзаменам.

Для общения слушателей с преподавателями и администрацией курса был создан чат в WhatsApp, куда и выкладываются ссылки на записи, расписание занятий и сессий, ответы на различные вопросы, делаются объявления. Общение в чате живое и бурное, выходящее далеко за рамки администрирования курса.

Большим достоинством дистанционного обучения стал охват слушателей — подавляющее большинство из них живут далеко от нас (другие районы Москвы, Подмосковье, регионы Российской Федерации; в 2021-2022 учебном году были слушатели даже из ближнего и дальнего зарубежья). Очно никто из них ездить к нам дважды в неделю не смог бы.

Еще одно опасение у нас вызывала трудность в индивидуальной работе преподавателя с каждым слушателем. Преодолевать это в какой-то степени удается за счет интерактивного ведения занятий, вопросов и ответов в онлайн-режиме, общения в чатах видеоконференции и WhatsApp.
Кроме того, начиная этот проект, мы сомневались в том, что удастся создать среди слушателей полноценную учебную среду, их общность, такое студенческое братство, без которого духовная учеба малоэффективна. Теперь можно констатировать, что это удалось — за счет упомянутых чатов, куда слушатели выкладывают ссылки на понравившиеся им интернет-ресурсы, фильмы, тексты и обсуждают их, уже за рамками непосредственно учебного процесса. Помимо этих чатов, слушателями был создан и чат для личного общения, уже без участия преподавателей. В этом чате они предполагают общаться и дальше, уже после выпуска. 

Конечно, мы только в начале пути. Конечно, мы понимаем, что нам, как преподавателям, необходимо заниматься методическими разработками, чтобы не просто адаптировать курс очных лекций к онлайн-формату, а создать специальные курсы по каждой из дисциплин, разработанные именно для дистанционных занятий, с учетом всех особенностей. Но уже сейчас мы может отметить востребованность такого формата обучения для приходских воскресных школ для взрослых вне зависимости от условий пандемии и наличие целевой аудитории для его осуществления.
 

Список использованных источников: 

Егоров Г., прот., Меланина Т.В., Шевардина М.С. Дистанционное обучение на факультете дополнительного образования Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. [Эл. ресурс] // Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет: [web-сайт], URL: https://pstgu.ru/upload/medialibrary/230/2300a77e82ab555ca66b58660e34a9cc.pdf. Дата обращения 08.06.2022 г.