Познакомиться с Дэвидом

Дэвиду 12 лет, он учится в 6 классе. Он невероятно солнечный, радостный ребенок, рядом с которым забываются все проблемы и хочется просто улыбаться и благодарить Господа за каждую минуту. Дэвид, наверное, и сам не подозревает об этом своем даре. Он мечтает о родителях, а еще — встретиться с Дедом Морозом и загадать ему три желания… Какие? Сейчас узнаем.

— Дэвид, привет! Расскажи, какие предметы тебе в школе больше нравятся?

— Физкультура. А еще математика, русский и чтение.

— И какие отметки у тебя?

— Четверки, пятерки, иногда бывают тройки. Очень редко, очень редко.

— Друзья у тебя есть, Дэвид?

— Все одноклассники — мои друзья.

— Ты богатый человек, знаешь об этом?

— У меня еще есть из 7-го класса несколько друзей!

— Каким должен быть друг?

— Добрым. Например, если ты поранился, он может тебя подвезти до больницы. Друг помогает, заботится о тебе.

— Как ты проводишь свободное время, Дэвид?

— Мне в свободное время нравится спортом заниматься. Потом гулять, люблю природу очень. Ой, а можно о моей мечте расскажу? Я хочу, когда вырасту, отправиться сам, один, к Деду Морозу и загадать ему три желания.

— Поделишься с нами, какие это будут желания?

— Чтобы я себя мог защищать, чтобы все мои мечты сбывались и чтобы я, когда вырос, опять стал маленьким, потому что я мечтал обо все этом в детстве.

— А сейчас ты кем хочешь стать?

— Вы не поймете это слово… (заговорщицки) полицейский-паркурщик. Знаете, кто такой паркурщик? Он может без всякой страховки, просто по окнам, залезть на любой-этажный дом!

— А зачем полицейскому лезть на какой-то этаж?

— Ну, вдруг бандит тоже знает паркур, а обычный полицейский ведь не знает паркур — и тогда специально будут вызывать меня и я смогу за ним погнаться.

— Почему тебе захотелось стать полицейским?

— Полицейский умеет понимать людей. Например, человека ограбили — и полицейский должен успокоить его, поговорить с ним, объяснить ему, что случилось, а потом уже все расследовать. Узнать, что пропало, все записать, взять отпечатки пальцев, узнать, где живет бандит, найти его и арестовать.

— Давай пофантазируем: если не полицейский, то какую бы мирную профессию ты выбрал?

— По дереву… не резчик, а… табуретки делать. Плотник! И по железу. Я уже умею делать открытую резьбу, умею делать стулья, шкатулки. А еще — готовить. Крабовый салат, например.

— Какое твое любимое блюдо?

— У меня их два. Это пицца, которую я сам умею готовить, и пирожки. Мы ездили на мастер-класс и готовили пиццу. Я даже на лаваше пиццу могу сделать!

— А ты читать любишь, Дэвид?

— Я плохо читаю… (смущенно)

— А мультики смотреть?

— Мультики — не очень. Я люблю фильмы с Джеки Чаном!

— Какими ты представляешь своих родителей, Дэвид?

— Хочу, чтобы они мне уделяли внимания много, чтобы мы вместе с ними ходили в походы, больше путешествовали. Чтобы они заботились обо мне, помогали мне уроки делать. А еще — чтобы у нас были дома животные! Я люблю кроликов, зайчиков. Еще хочу морскую свинку. И кошечку. Вы знаете, что, если одновременно завести щенка и котенка, то, когда они вырастут, они будут друг друга защищать, дружить? Щенок и кошка в детстве будут драться, их надо будет разнимать, и так несколько раз, а, когда они вырастут, то будут друг друга защищать.

Воспитатели рассказывают о Дэвиде: «Когда Дэвид наедине с человеком, один на один, в нем просыпается все лучшее, доброе. Он может все отдать, даже подарки свои приносит. Постоянно спрашивает: "Можно Вам помочь, можно то, можно это?". В компании немного замыкается, но это у него чувство самосохранения такое. Когда ему уделяют внимание, он раскрывается. С ним интересно, он очень общительный, разносторонний, увлекающийся, смышленый — иногда высказывает такие необычные идеи, до которых не додумался бы взрослый. Он очень, очень хочет в семью, это его самая большая мечта».